Boer zoekt ERFgoed!

• Algemene doelstelling van het project is om via een speciale actie (het bouwen van een kennisplatform) zoveel mogelijk Meetjeslanders aan het werk/aan het denken/aan het leren zetten rond hun eigen plattelandserfgoed.
• Het bouwen van een toegankelijk platform in de vorm van een ‘digitale schoolwandplaat’, boordevol agrarisch erfgoed in diverse vormen. Dit ‘platform’ behelst geen technische kunstgrepen, maar bestaat vrij eenvoudig uit een extra tabblad dat aan het erfgoedbanksysteem kan worden toegevoegd. Op die manier krijgt het project een losstaande en daardoor ook bruikbare vorm, terwijl het automatisch gebaseerd zal zijn op een nog steeds ‘state of the art’ systeem inzake gebruiksvriendelijkheid, toegankelijkheid, registratiestandaarden en interactiviteit.
• Intensief verzamelen en op een professionele manier toegankelijk maken van oude en nieuwe foto’s, films, geluidsfragmenten, methodiekbeschrijvingen aangaande het streekeigen agrarische erfgoed uit het Meetjesland. Daarvoor wordt in de eerste plaats samengewerkt met de leden van de Meetjeslandse Landelijke Gilden en doen we een algemene publieksoproep in de regio. Maar we gaan ook verder op zoek naar toepasselijk en waardevol materiaal binnen dit thema en spreken daarbij al onze erfgoedzorgers aan en bovendien ook professionele partners (al dan niet buiten het Meetjesland): Ugent, CAG, RLM, …
• Specifiek zoeken naar ‘onontgonnen’ en dus ook bedreigd agrarisch erfgoed, in de eerste plaats oraal en ander immaterieel erfgoed.
• Verbreden erfgoeddraagvlak: via oproepen, presentaties, publieksactiviteiten willen we zoveel mogelijk Meetjeslanders sensibiliseren rond hun gemeenschappelijke landbouwverleden en het belang, de schoonheid en de waarde van het Meetjeslandse plattelandserfgoed.
• Doelgroepenwerking: met copromotor Landelijke Gilden wordt een structurele samenwerking opgezet. 
• Doelgroepenwerking: de vergaarde resultaten van het project worden verder ingezet voor educatie. Het platform wordt gekoppeld aan educatieve leerplatformen, waar alle beschikbare informatie verder aangewend kan worden door leerkrachten in hun lessen (Meetjesland op school, EPICS).
• Doelgroepenwerking: de vergaarde resultaten van het project worden verder ingezet voor reminiscentie. Met beeldmateriaal en kleine objecten wordt een ‘reminiscentiekoffer’ samengesteld, die uitgeleend wordt aan animatoren van rust- en verzorgingstehuizen om activiteiten rond herinneringseducatie op te zetten.

Afstemming op bestaande initiatieven: partners van het project, maar ook toeristische en andere publieksgerichte evenementen en projecten zullen onbeperkt kunnen putten uit deze digitale collectie en op die manier hun eigen projecten inhoudelijk kunnen stofferen.